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应用型人才培养模式的研究与实践
被引量：
44
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摘要
培养模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的培养活动结构框架和程序。高校应用型人才培养模式是高校为培养应用型人才而探索形成的一种可操作性的经验与理论架构。实践证明,实施"两段式"培养和"两平台+N模块+一拓展"人才培养模式,是高校培养应用型人才的有效途径。
作者
张兴旺
吕树清
查小红
机构地区
南昌工程学院教务处
南昌工程学院教务处教研科
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2007年第8期58-59,共2页
Education Research Monthly
关键词
应用型
培养模式
课程体系
模块
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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