摘要
眼睛只盯在学校“墙内” ,就教育写教育 ,不善于从社会主义市场经济这一宏观背景下看教育和写教育新闻。对素质教育的认识和理解存在很大的片面性 ,因而在宣传上存在表面化和一般化的倾向 ,对素质教育缺乏有力度的宣传引导。对学校工作和老师的工作宣传多 ,对学生的了解和宣传少 ;对学生只有“教育”
出处
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》
2001年第2期91-92,共2页
Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition)