期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对中等职业学校实行学分制的构想被引量：1

下载PDF

导出

摘要学分制,是一种以学分来计量学生学习分量的教学管理制度.在中等职业学校实行学分制有利于发挥职业教育机构的功能.从学分的计算和学制、课程结构体系的建立、学分制管理制度的建设等方面提出在职业学校施行学分制的基本做法.

作者刘清麟

机构地区湖南湘潭生物科技学校

出处《职教论坛》 2005年第11期6-7,共2页 Journal of Vocational Education

关键词中等职业学校学分制实行构想

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献25

1周加仙.美国中等职业教育的最新改革及对我国的启示[J].职业技术教育,2000,21(16):54-56. 被引量：15
2邹彩霞.中职实施学分制的五个环节[J].职教论坛,2005,21(11):11-12. 被引量：2
3邹辉.开展学生学业评价,实现信息技术课程目标[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(8):31-31. 被引量：1
4孙茹.实施学分制探索现代企业职工教育新机制[J].交通职业教育,1998,0(5):49-50. 被引量：1
5丁爱萍.高等职业教育学分制管理探讨[J].黄河水利职业技术学院学报,2004,16(4):53-55. 被引量：3
6杨凯.高职教育学分制改革刍议[J].职教论坛,2005,21(11X):26-28. 被引量：12
7王欢,李华.我国学分制实施障碍的制度背景分析[J].华北电力大学学报（社会科学版）,2006(1):128-130. 被引量：12
8张秋勤.试论与学分制相适应的中职文化基础课课程设置[J].职教论坛,2006,22(02X):19-21. 被引量：1
9蔡先金.大学学分制的生成逻辑[J].高等教育研究,2006,27(6):8-18. 被引量：42
10袁红兰.职业教育实行学分制管理的探索与实践[J].中国职业技术教育,2006,22(31):23-24. 被引量：2

引证文献1

1韩永霞,韩玉.关于职业教育学分制的研究及其思考[J].当代职业教育,2017(3):34-38. 被引量：1

二级引证文献1

1胡顺义,李微波,虢欢.高职院校学分制改革面临问题及对策[J].职业技术教育,2021(5):11-15. 被引量：9

1禹彦敏,张永良.新形势下应加强职校学生的就业指导[J].山东农业教育,2004(2):72-75.
2古夫.湖南省职工教育的走向[J].教育与职业,2000(6):26-27.
3赵水仙.关于高等职业教育课程结构体系的研究[J].西安铁路职业技术学院学报,2011(1):47-50. 被引量：1
4华鸣.与时俱进构建新的课程结构体系[J].现代特殊教育,2003(7):42-42.
5姚龙富.施行《职业教育法》的突破口[J].成人教育,1998,18(2):11-12.
6杜成贵.面向社会培养计量人才[J].标准计量与质量（广西）,1991(5):16-17.
7黄妙莉,李同道.对中等职业教育培养目标的新认识[J].职业技术教育,2000,21(36):59-59. 被引量：1
8刘德山.我的“朋友”[J].家庭教育指导,2000(3):39-39.
9刘建同.美国职业教育办学体制浅析[J].教育与职业,2001(4):59-61. 被引量：7
10方莉华.重塑孩子他爸的形象[J].幼儿教育,2003(3):38-38.

职教论坛

2005年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部