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机械专业课程教学中的美

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摘要有人认为:专业课程由于知识结构的特点,不管你用什么方法教学,都是生硬的、枯燥的,很难提高学生的兴趣,就更谈不上美的享受了.笔者则认为不然.

作者王伟平

机构地区湖南省株洲职业技术学院

出处《职教论坛》 2005年第23期34-,共1页 Journal of Vocational Education

关键词专业教学多媒体列表对比美顺口溜

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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