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谈职校信息科技中的创新教育
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摘要
在信息科技课教学中开展以"任务驱动、项目教学、分层指导、综合评价"为特色的教改活动.有利于促进教育创新的探索,从而实现以学生发展为本的培养目标.
作者
庄颖飞
机构地区
上海现代职业技术学校安龙校区
出处
《职教论坛》
2005年第32期14-,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
信息科技课程
兴趣
项目任务
个性心理特征
任务驱动
教育改革
教学改革
项目教学
职校
相关知识
实践性
资源评价
综合评价
同学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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