期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络环境下的学生小课题研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于网络环境下的学生小课题研究,能使学生学习的主体性在网络环境下得以实现,对培养学生的创新精神和实践能力,以及培养学生的信息素养都具有十分重要的作用.
作者
林长焕
机构地区
浙江省瑞安市职业中专
出处
《职教论坛》
2005年第5期23-24,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
网络环境
课题研究
教师角色
评价机制
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
2270
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
何克抗.
建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]
.电化教育研究,1997,18(3):3-9.
被引量:2237
2
张孔义.开展网络阅读教学,培养学生信息处理能力[J].教学月刊,2001,(4).
3
黄秉刚.
网络环境下研究性学习之探索[J]
.人民教育,2002(4):52-54.
被引量:36
共引文献
2270
1
曲秋莳,庞文燕.
高职信息化教学质量评价指标体系构建与验证[J]
.中国职业技术教育,2023(7):89-96.
被引量:8
2
吴河江.
实用主义与激进建构主义教育思想比较研究[J]
.浙江教育科学,2020(2):3-6.
3
郭锋萍,吴之昕.
新医科背景下医学英语融合人文价值观教育实践研究[J]
.中国ESP研究,2021(4):1-8.
4
周梅.
项目驱动下理工科博士生英语学术交流能力的培养——一项基于“国际学术交流英语”课程的实证研究[J]
.中国ESP研究,2019,0(2):100-110.
被引量:4
5
秦玲玲.
建构主义学习理论对英语教学的启示[J]
.校园英语,2020(33):47-48.
被引量:2
6
周红专.
大学英语教学思政要素挖掘及“润物无声”式学习任务设计初探[J]
.现代英语,2020(2):47-49.
被引量:1
7
李玉霞.
动机驱动下信息技术教学设计模式初探[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2019,0(5):187-190.
被引量:2
8
范太峰.
基于学科核心素养的初中历史作业设计策略[J]
.历史教学问题,2021(3):139-142.
被引量:27
9
吴传荣,刘雅杰,黎建新,何昊.
基于大数据的学生个性化学习行为与精准教学策略研究[J]
.科教导刊,2023(17):149-152.
被引量:4
10
纪晓娟.
思维导图在大学英语听说教学中的应用[J]
.军事交通学院学报,2020(9):77-80.
1
孔东梅.
在活动课中培养学生的创新精神[J]
.大观周刊,2011(24):84-84.
2
高尚刚,白林峰.
小课题研究:农村学校教育科研的一种有效模式[J]
.新乡学院学报(社会科学版),2008(5):124-126.
被引量:1
3
邓虹.
让学生“站起来”学习——我的教学[J]
.扬州工业职业技术学院论丛,2006,0(1):43-45.
4
刘彬.
亲情校园——让学校成为孩子心灵成长的乐园[J]
.都市家教(下半月),2009(05X):114-114.
5
周晓杰.
中职政治课研究性学习的实践尝试[J]
.辽宁教育行政学院学报,2005,22(4):12-13.
6
鲁世金.
论中职自主教育特色教师队伍的建设策略[J]
.科学咨询,2010(21):53-54.
7
彭庆英.
高职数学教学中应用意识的培养[J]
.晋城职业技术学院学报,2010,3(1):43-44.
被引量:2
8
王功义.
新课改视域下中职德育课主体性教学探究[J]
.科教导刊,2010(4):122-124.
被引量:1
9
陆一琳.
计算机教学中学生学习主体性的培养[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(10):60-61.
被引量:2
10
聂鑫.
以赛促学提高计算机专业中职学生岗位实践能力的研究[J]
.俪人(教师),2016,0(16):226-226.
职教论坛
2005年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部