对高职英语教学新模式的探析被引量：3

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摘要高等职业教育的迅猛发展急需与之相适应的英语教学模式.本文展示了一个基于高职英语教学现状分析和课堂实践教学基础上的互动应用型英语教学新模式.该模式以听说为主,具有明显的高职特色,操作上实用可行,具有在高职院校实验的可能性.

作者曾郁林

机构地区江西建设职业技术学院

出处《职教论坛》 2005年第5期30-31,共2页 Journal of Vocational Education

关键词高职英语教学模式听说主导

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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