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幼儿人格建构理论问题初探

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摘要本文讨论了幼儿人格发展的主要过程,认为家庭构成、教育和环境对幼儿人格建构有重要影响,同时指出模仿在人格建构中起重要的作用.

作者汪益彩

机构地区诸暨市浣纱幼儿园

出处《浙江师范大学学报（社会科学版）》 2001年第z1期181-182,共2页 Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)

关键词人格建构幼儿模仿

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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浙江师范大学学报（社会科学版）

2001年第z1期

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