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高校合并后的文化整合
被引量:
2
Cultural integrating and merging of the merged universities
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摘要
高校合并,实质上是文化整合。班子、机构、制度、财务和发展规划的统一,原有学科的深度融合,同类学科、相邻学科、相关学科在不同层次上的交叉综合,新兴学科、交叉学科和学科群的建立,都可以归结为不同层次的文化整合。认识和把握文化整合的规律,“磨合期”中的许多深层次矛盾,或许可以避免。
作者
杨昕
康玉唐
机构地区
中南大学
出处
《理工高教研究》
2003年第2期4-5,共2页
Journal of Technology College Education
关键词
文化整合
高校合并
合并高校
制度文化
价值取向
精神文化
物质文化
教职工
人文精神
价值理性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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理工高教研究
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