对教师教学评价现状的思考

Reflection on present status of evaluating teachers' teaching

通过分析现今教学评价中存在的弊端,从教学评价的实际意义和最终目的出发,建议修改并完善评价方法和评价指标,结合模糊数学综合评价方法,建立评价模型,并用实例解释了该模型的应用。