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综合理性与高等工程教育发展取向

Orientation of development combining the rational education and higher engineering education
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摘要 综合理性的时代精神是人类社会经济发展的必然要求,本文在分析综合理性之科学内涵的基础上,研究了综合理性观念模式与高等工程育发展的内在统一性,认为综合理性内在地规定了21世纪高等工程教育的发展取向。
作者 张小亚 张顺
机构地区 西安交通大学
出处 《理工高教研究》 2003年第3期13-15,共3页 Journal of Technology College Education
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