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综合理性与高等工程教育发展取向
Orientation of development combining the rational education and higher engineering education
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摘要
综合理性的时代精神是人类社会经济发展的必然要求,本文在分析综合理性之科学内涵的基础上,研究了综合理性观念模式与高等工程育发展的内在统一性,认为综合理性内在地规定了21世纪高等工程教育的发展取向。
作者
张小亚
张顺
机构地区
西安交通大学
出处
《理工高教研究》
2003年第3期13-15,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
高等工程教育
技术理性
教育发展
科学理性
人文理性
21世纪
时代精神
整体思维
发展趋势
教育观念
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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