期刊文献+

开展美育教育 塑造高尚人格 被引量:5

Carry out Aestheitc Education and Mold Lofty Character
下载PDF
导出
摘要 美育具有形象性、寓教于乐性、感染性、创造性等特点,开展美育教育对堵养学生高尚的道德品质和良好的道德情操具有重要作用。美育教育应注意广泛性原则、连续性原则与思想政治工作原则的统一性,与科技普及的互补性。 Aesthetic education shares the characteristics of image, of joy while being carried out, of appeal and creation. It plays an important role in cultivating students' lofty moral character and elevated sentiments. We should combine the principles of wideness and continuity with the unity of the principles of ideological work and the complementarity of popular science in carrying out it.
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2002年第1期22-23,共2页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
关键词 美育教育 人格塑造 教育原则 aesthetic education character molding educational principles
  • 相关文献

参考文献5

  • 1贺拉斯.诗艺[M].北京:人民文学出版社,1962..
  • 2[5]沈鹏,等.梁启超全集[M].北京:北京出版社,1999.
  • 3[5]斯宾塞.教育论[M].北京;人民教育出版社,1957.
  • 4[6]马克思恩格斯全集(第四十二卷)[M].北京:人民出版社,1996.
  • 5[8]蔡元培全集[M].杭州:浙江教育出版社,1998.

共引文献10

同被引文献109

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部