摘要
在高等数学教学中具体运用反推思考、间接思考、反证法和举反例等逆向思维方法 ,对发展学生智力、培养学生的创新思维能力具有重要的作用。
It will play an important role in developing students’ intellegence and fostering students’ innovative concept to use inverse thinking in the teaching of higher Mathematics, such as using inverse reasoning thinking, indirect thinking, reduction to absurdity and taking opposite examples.
出处
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2004年第2期116-117,共2页
Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences
基金
安徽省教育厅教改项目 :工科数学系列课程内容及教学方法改革的研究与实践 (2 0 0 1 1 75)
关键词
高等数学
逆向思维
反证法
higher Mathematics
inverse thinking
reduction to absurdity
