摘要
本文叙述了我国近年来有关学习不良研究的主要特点和主要研究领域 ,包括诊断、鉴别以及成因等方面的成果 ,在此基础上提出了未来研究要解决的问题。
The essay recounts the main feature and the achievement of study on learning failures or learning disabilities in China recently, including the diagnosis, the identification, and the causes in this area. The author also discussed that research for future development.
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2001年第4期16-21,共6页
Chinese Journal of Special Education
基金
北京市教委课题"学业不良儿童的成因及对策研究"成果之一
关键词
差生
学习不良
近年
综述
learning disabilities below achiever recently summary
