摘要
文化定势常常使人们在交际中对交际策略做出以一概全的判断和应用,从而影响成功的交际效果。以面子为着眼点,分析中、美本族语者在不同具体的交际情景中对面子礼貌策略的不同运用特点,意在说明跨文化交际中面子方略使用的复杂性,从而引起人们对交际中定势的警觉。教师在教学过程中也应注意培养学生对跨文化交际复杂性的充分认识,提高学生对文化差异的敏感度,以避免在交际中定势可能带来的负面影响。
出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2004年第1期112-114,共3页
Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences