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探索物理教学与素质教育和谐统一的途径
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摘要
本文从素质教育的具体要求出发 ,着重从四个方面论述了物理教学与素质教育的和谐统一的途径。
作者
杨春梅
机构地区
剑阁县北庙小学中学部
出处
《四川教育学院学报》
2001年第z2期82-,共1页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
物理教学
素质教育
和谐统一
优化
途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2001年 第z2期
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