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保持高中生学习化学的热情之策略 被引量:2

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摘要 本文就保持高中学生学习化学的热情这一问题 ,从重视转变观念、加强化学教学与实际的联系、强化实验教学、重视情感教育等方面 ,提出了策略。
作者 严化英
出处 《四川教育学院学报》 2001年第z2期20-21,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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