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知识与智慧:现代教育中的二律背反被引量：3

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摘要从根本上说,教育是一种培养人的社会活动:通过向个体传递社会经验和生活经验,促进个体身心发展,使个体社会化,并最终使人类社会得以发展.

作者李江源

机构地区杭州浙江大学教育系

出处《现代教育论丛》北大核心 2001年第1期10-16,共7页 Modern Education Review

关键词蔡元培雅斯贝尔斯德性

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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现代教育论丛

2001年第1期

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