摘要
一、导言
本课题的研究目的是从珠江三角洲农村地区经济社会现代化进程中所表现出来的重要趋向--城乡一体化的角度,探讨由于农村社区组织、产业结构、人口结构、文化生活方式等的变化所带来的对教育发展的新需求,从而提出构建与城乡一体化相适应的教育发展模式的目标和对策,为推进珠江三角洲教育现代化提供参考意见,同时,为我国后发展农村地区的教育改革提供经验和理论借鉴.
出处
《现代教育论丛》
北大核心
2001年第5期33-36,50,共5页
Modern Education Review
基金
教育部人文社科"九五"专项课题
