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试论录音教学与语言能力培养
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摘要
英语的学习以听说读写译为基础,而听力对于中国学生来说是比较重要和很困难的一环。文章通过听力学习中最基础的一部分,分析录音教学在英语语言能力培养当中的作用,本文提倡在英语学习中开展录音教学并展示了一些基本方法。
作者
李琴
机构地区
西华大学外国语学院
出处
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第z1期85-85,共1页
Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)
关键词
录音教学
语言
能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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西华大学学报(哲学社会科学版)
2004年 第z1期
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