关于解剖学教改的思考
出处
《四川解剖学杂志》
2001年第1期53-,共1页
Sichuan Journal of Anatomy
-
1刘平.谈卫校解剖课教学中学生的能力培养[J].卫生职业教育,2000,18(S1):89-89.
-
2朱玉英.浅谈护理道德相互之间工作关系问题[J].中华医学写作杂志,2002,9(24):2180-2181.
-
3方惠祥.现代与传统医学教学手段必须有机结合[J].岳阳职工高等专科学校学报,2003,18(2):73-73.
-
4李翠花,刘勤,宋宪华,王新萍.腹腔镜心理健康教育在手术前后的应用[J].腹腔镜外科杂志,2010,15(11):803-803. 被引量:1
-
5张雅莲.谈术前访视与术后回访[J].中国当代医药,2009,16(19):195-195. 被引量:12
-
6陈红艳.告知程序在精神科护理中的应用[J].中国医药指南,2011,9(14):327-328. 被引量:4
-
7冯永贤,王杰.鼻内窥镜手术的护理配合体会[J].包头医学,2011,35(3):176-176.
-
8李世伟.产妇在分娩过程中的心理护理[J].中国伤残医学,2009,17(3):106-106. 被引量:1
-
9王海丽,杨丽莉,李冬杰.告知程序在精神科护理中的应用[J].中国民康医学,2008,20(17):2059-2059. 被引量:1
-
10邓朝蓬,罗福漳,关毅标,李丽波.血液净化技术在ICU急性肾衰竭患者治疗中治疗模式的选择及疗效和并发症观察[J].吉林医学,2016,37(11):2691-2693. 被引量:1
;