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构建以学习者为中心的教学理念——提高大学英语四级通过率的若干思考 被引量:5

Constructing the learner-centered teaching concept——some thoughts on improving the passing rate of CET-4
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摘要 以学习者为中心的教学理念为视角 ,就当前如何提高大学英语四级通过率的问题 ,如帮助学生转变观念、树立课堂教学中的主体意识、确立“抓中间、带两头” This paper, from the view of learner-centered teaching concept, puts forward some new points of view on improving the passing rate of CET-4, such as helping students change old concept on learning, establishing the consciousness of a leading role in the classroom teaching, taking the strategies of 'grasping the middle to bring along the two ends'etc.
作者 丁芸
出处 《中国计量学院学报》 2002年第2期158-160,166,共4页 Journal of China Jiliang University
关键词 教学理念 主体意识 学习能力 四级统测 teaching concept the consciousness of a leading role learning ability CET-4
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]DOFF A. Teach English[M].Cambridge:University Press, 1998.
  • 2[2]RUBIN J, THOMPSON I. How to be a more successful language learner (2nd ed)[M]. Boston: Heinle & Heinle,1994.
  • 3[3]李洪基.高教改革与发展--跨世纪的思考[M].长沙:湖南科学技术出版社,1997.

同被引文献19

二级引证文献11

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