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论21世纪高等师范教育面临的挑战及对策
To Talk About the Challenge and Strategy of 21 Century High Normal Education
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摘要
本文拟从 2 1世纪对教师的挑战入手 ,分析高等师范教育功能和任务的转换并预测其发展趋势 ,由此提出我们的对策 ,对这一跨世纪课题的提出作一些粗浅的探索。
作者
王保义
机构地区
徐州师范大学法政学院
出处
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2004年第1期37-38,共2页
Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science
关键词
高等师范教育
功能
任务
对策
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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沈阳工程学院学报(社会科学版)
2004年 第1期
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