摘要
郑州航空工业管理学院篮球普修课教学研究的实践结果表明,运用分组(分级)教学法,可以给学 生创造一个平等和谐的学习环境,以调动广大学生的学习积极性,使他们在体育课堂上都能积极 学习,从而收到良好的效果。
Practice in zheng zhou Iustitute of Aeronautics shows that the grading method provides students an equal and harmonious environment in which students study actively and enthusiastically. Therefore, a wonderful effect can be guaranteed.
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2001年第3期37-39,共3页
Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
关键词
篮球
教学
体育
basket - ball
teaching
physical education