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知识的边际性与高校人才培养方式的变革
被引量:
3
The frontier knowledge and the reform of the style of cultivating talents in colleges and universities
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摘要
个人才能主要取决于知识结构 ,而非知识总量。教师的使命是向学生传授超边际知识和边际知识 ,淘汰负边际知识。为了向社会输送合格的人才 ,高校的教育者必须转变观念 ,树立起差别性的知识观、考核观和全面的人才观。
作者
董虹凌
阎世平
机构地区
中山大学
出处
《中国高等医学教育》
2001年第1期19-21,共3页
China Higher Medical Education
关键词
知识边际性
人才
培养方式
分类号
R [医药卫生]
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