病案演绎法在药理学教学中的尝试与探讨

Trial and exploration of case deduction in pharmacological teaching

3年来 ,我们比较成功地对临床医学专业九七、九八两个年级药理学教学进行了病案演绎法的尝试和探讨 ,通过对比分析显示 ,病案演绎法能显著提高学生的学习兴趣、参与意识、精力投入及分析问题、解决问题的能力。对提高教师素质、师生沟通、教学相长也有较好的促进作用 。