浅谈师专数学专业新生专业基础课的教学

下载PDF

导出

摘要从教学过程自身的因素、数学学科的特点、以及作为教与学主体的师生因素等方面,探讨师专数学专业新生专业基础课教学的有关问题。

作者钱云

机构地区巢湖师范专科学校数学系

出处《滁州学院学报》 2001年第4期94-96,共3页 Journal of Chuzhou University

关键词数学专业专业基础课教学

1周忠蕙.对培养师专学生数学素质问题的认识和实践[J].重庆师专学报,1993,12(4):72-76.
2<师专数学专业素质教育专题研究>课题组.湖南省师专数学专业学生文化素质现状调查报告[J].娄底师专学报,1998(4):67-69.
3佘惠霖.关于师专数学专业审美教育的思考[J].河池师专学报,1997,17(2):69-73.
4董彪.师专数学专业的民族学生的素质教育与减负[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2000(S1):102-104.
5周仁庚,黎克麟,宋乾坤,朱培勇.师专数学专业全面推进素质教育的探索[J].自贡师范高等专科学校学报,2001,16(1):10-12. 被引量：1
6彭文虎.试谈师专数学专业学生教学能力的培养和训练[J].昭通学院学报,1987,24(S1):45-49. 被引量：2
7张绍康,康道坤,熊绍武,夏开萍,姜锐武,刘承萍.论师专数学专业教学内容和课程体系的改革[J].昭通师范高等专科学校学报,2005,27(5):42-50. 被引量：1
8韦启明,陆克盛,黄振功.师专数学专业基础课程辅助教学的研究[J].南宁师范高等专科学校学报,2003,20(2):65-67.
9王凤山.谈二年制师专数学专业课程设置体系的改革[J].黑龙江高教研究,1992,10(2):84-87.
10黄萍.关于师专数学专业课程设置的一些构想[J].六盘水师范高等专科学校学报,2002,14(4):7-9.

滁州学院学报

2001年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...