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“两课”教学新方法探讨——背景透视教学法 被引量:3

Discussion on the new teaching method--background perspective teaching method
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摘要 本文探讨了背景透视教学法的涵义 ,分析了在“两课”教学中实施背景透视教学法的优点 ,并提出了一套行之有效的实施方法及原则。
作者 熊晓燕
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2001年第4期28-29,共2页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
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