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造林学教学方法和手段改革——对提高蒙生班教学质量的探索 被引量:1

The Reform of Teaching Method and Means in Silviculture
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摘要 造林学课程在林学蒙生班先是进行了教学方法的改革,然后又进行教学手段的改革,最终把改进的教学方法与现代教学手段相结合,形成了“多媒体授课-多媒体测试-问题讨论-本章小结”和“自学-看影相、幻灯、图片-讨论-总结”的教学新模式,使蒙生班的教学质量有了明显的提高。
作者 方亮
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2003年第2期66-68,共3页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
基金 内蒙古农业大学教学研究基金
  • 相关文献

参考文献3

  • 1方亮.造林学教学方法改革的探讨[J].内蒙古农业大学学报(社科版),2000,(4).
  • 2白淑兰,方亮.造林学多媒体课件的开发与应用[J].中国林业教育,2002,20(6):42-43. 被引量:2
  • 3[3]国家教委教育司.高等教育教学改革-1997[M].北京:高等教育出版社,1997.

共引文献1

同被引文献3

引证文献1

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