音乐教学中的思维训练
出处
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
2000年第4期111-112,共2页
Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)
-
1丁雅晴.构成艺术课程教学中的问题与对策[J].工程与建设,2016,30(1):30-32. 被引量：2
-
2张伟琴.初中音乐识谱教学[J].中学课程资源,2014,0(5):14-15.
-
3李慧林.新课改下的小学音乐教学策略[J].青海教育,2014(3):31-31.
-
4宋晶晶.谈如何提高视唱练耳的教学效果[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2007(4):101-101. 被引量：3
-
5闫明玉.浅谈音乐中的教学方法[J].新课程（教育学术）,2010,0(4):31-32.
-
6杜永茂.小议高师音乐欣赏教学[J].大舞台,2011(2):148-149.
-
7赵琼,王媛媛.构成艺术在建筑设计中的运用研究[J].艺术科技,2016,29(12). 被引量：2
-
8王文静.十二木卡姆音列及其比较研究[J].新疆艺术学院学报,2009,7(2):36-38. 被引量：1
-
9汤景广,赵淑琴.让快乐的音符贯穿小学音乐课堂[J].现代校长与管理艺术,2010(3):63-63.
-
10杜洪.中国传统图案与现代构成艺术的交汇点[J].装饰,2005(1):121-122. 被引量：18
;
