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课堂交际英语的基本要素
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摘要
在提倡素质教育的今天,教师更要注重学法指导与教法的更新,反对灌输式教学,倡导注重语言形式与语言意义的有机结合,着力在具体语境中对学生进行运用能力的培养,注重引导学生主体参与,采用多种教学模式来体现语言的实践性和交际性,从而使教学达到“事半功倍”的效果。
作者
蒋正蓉
机构地区
西昌市教育科研培训中心
出处
《西昌师范高等专科学校学报》
2001年第2期141-142,共2页
关键词
课堂
交际英语
基本
要素
分类号
C [社会学]
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西昌师范高等专科学校学报
2001年 第2期
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