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外语歌曲在听力教学中的运用 被引量:3

English Songs in Teaching Listening
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摘要 歌曲是语言的一个重要组成部分,如果与语言课堂教学结合起来,将会产生巨大的 作用。本文重点叙述外语歌曲运用于外语课堂教学的意义以及在听力课堂中使用歌曲的教学步骤。 IntroductionSongs have been part of the human experience and an integral part of our language experience, and if used in coordination with a language lesson they can be of great value. This paper will focus en the importance of using English songs in teaching listening, as well as the teaching procedure of using songs in listening class
作者 蒋南
机构地区 德阳教育学院
出处 《西昌师范高等专科学校学报》 2004年第1期39-41,共3页
关键词 听力 英语歌曲 重要性 AFFECTIVE REASON LINGUISTIC REASON USTENING TEACHING PROCEDURE English Songs Importance Affective Reason Linguistic Reason Listening Teaching Procedure
  • 相关文献

参考文献5

  • 1[1]Krashen, S. D. (1983). Principles and practices in second language acquisition.
  • 2[2]Horner, D. (1993). Classroom ideas: songs and music.
  • 3[3]Kim, L.S. (1995). Creative games for the language class.
  • 4[4]Gugliemino, L. M. (1986). The affective edge: Using songs and music in ESL instruction.
  • 5[5]Cross, D. (1992). A practical handbook of language teaching.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献6

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