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信息时代网络课程开发与设计的构想被引量：1

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摘要一、网络课程及其主要特点网络课程是通过网络表现某门学科教学内容及实施教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境.传统的课程存在许多不足,如:课程内容的封闭性,课程组织形式的单一性,课程内容表现形式的单调性等.

作者赵伟于端赵凤全

出处《吉林工学院学报（高教研究版）》 2001年第3期49-51,共3页

关键词网络课程开发学习者学生模型课程设计

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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吉林工学院学报（高教研究版）

2001年第3期

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