期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

室内设计专业实践教学模式的创新被引量：7

下载PDF

导出

摘要中科院在"21世纪的工程教育"国际学术会议的报告中指出:"面向21世纪的本科工程教育,主要是为工业工程第一线培养具有一定理论基础、具有较强生产知识、解决工程技术能力和适应社会主义市场经济管理能力的工程技术人才."艺术设计是一门年轻的学科,它集科学技术与艺术于一体,以艺术设计理论与实践为基础,培养适应社会主义市场经济需求的,设计理论水平和设计实践技能并重发展的创新设计人才.

作者樊孟维

出处《吉林工学院学报（高教研究版）》 2002年第4期70-71,共2页

关键词室内设计专业意识教学中创新设计实践教学环节模型制作

分类号 G65 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1洪志强,廖河树,刘晓刚.关于实践教学和创建工程训练中心的思考[J].交通高教研究,2002(4):66-67. 被引量：2

共引文献1

1陈健安.高等职业院校实训教学中理论与实践教学的思考[J].现代企业教育,2009(22):67-67. 被引量：1

同被引文献21

1黄立志.高职高专实践教学体系与基地建设的目标与原则[J].职业技术教育,2004,25(13):36-38. 被引量：29
2李焕锋.高职高专实践教学基地建设的实践与探索[J].高教探索,2004(2):59-60. 被引量：30
3技术学辞典[M]. 辽宁科学技术出版社, 1990.技术学辞典[M]辽宁科学技术出版社,1990.
4杨俊.基于市场运作模式的专业实践教学方法的探索与应用研究——以室内设计专业为例[J].美与时代（创意）（上）,2010(2):124-126. 被引量：2
5王菲,黄杨.室内设计教学中应重视的实践环节[J].现代交际,2010(12):226-226. 被引量：2
6于建川,关佳佳,李娇月.国外本科实践教学经验与启示[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(4):71-73. 被引量：19
7刘荣国.谈室内设计课的实践教学[J].成才之路,2011(32). 被引量：1
8徐思东,王虹.学历证书与职业资格证书融通的探索与实践[J].成人教育,2012,32(1):87-88. 被引量：12
9鲁毅.高职实践教学方法改革研究与实践——以室内设计技术专业为例[J].辽宁高职学报,2012,14(6):58-60. 被引量：2
10杨娟,徐蓼芫,杨佑国,吴圆圆,李晓燕.服装专业本科实践教学与职业资格证书制度的结合[J].纺织服装教育,2012,27(5):470-472. 被引量：3

引证文献7

1张敏.建筑装饰专业的特色建设[J].长沙大学学报,2006,20(4):146-148. 被引量：1
2张敏.建筑装饰专业的特色建设[J].湖南科技学院学报,2006,27(5):189-190. 被引量：2
3刘剑晖.实践教学在室内设计教学中的运用[J].考试周刊,2014(61):169-170.
4蔡琛.职业资格认证与实践教学有效衔接的应用研究——以“室内设计”专业方向为例[J].江西广播电视大学学报,2014,32(3):82-83.
5顿文昊.室内设计专业实践教学创新研究[J].学周刊,2019(8):22-23. 被引量：1
6张媛媛.论高校环境艺术设计专业设计课程体系的构建[J].美术教育研究,2015(2):170-170. 被引量：2
7王琼.基于创客教育理念的室内居住空间设计课程教学改革[J].中国文艺家,2017(10):145-147.

二级引证文献6

1郑育春.“建筑装饰技术”专业教学体系改革方案初探[J].河北职业技术学院学报,2007,7(6):42-43. 被引量：2
2韩超,潘春玲.浅谈我国高校建筑装饰人才的培养[J].科教导刊,2012(5):152-153.
3严谧莞.以实践为主的高职本科艺术设计专业教学体系衔接探究[J].黑龙江科学,2021,12(11):108-109. 被引量：2
4孙艳,乔峰.建筑装饰专业特色建设的探索与思考[J].中国建设教育,2009,0(4):10-13. 被引量：1
5王岳新.对室内设计课程中实践教学环节的改革初探[J].农家参谋,2019(8):247-247.
6刘旭.环境设计课程体系在教学中的应用研究[J].艺术科技,2015,28(3):223-223. 被引量：1

1钱培青.市场经济对高校德育的撞击及其对策[J].福建电大学刊,1996(3):28-31.
2秦宁.试析高校毕业生就业难的原因及对策[J].才智,2014,0(33):229-229.
3杨密侠,蒋在文.完善学分制管理提高人才培养质量[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2002,31(S2):179-181.
4王彩勤.论学分制与教学的“人本化”[J].中国成人教育,2011(9):134-135. 被引量：1
5李正熙.提高工科学生工程技术能力的三个途径[J].中国高等教育,2002(2):27-28. 被引量：21
6吴洪达,李利军.化学工程与工艺专业实践性课程体系的构建[J].高教论坛,2007(6):30-35. 被引量：16
7邓传双.生物教学点滴之谈[J].金色年华（下）,2010(6):143-143.
8赵迪奉.高等教育与知识经济时代[J].榆林学院学报,1999,12(1):75-78.
9沈德邻.在生物实验教学中激发学生的学习兴趣[J].考试周刊,2010(42):198-198.
10陈旺生,任大军,刘红.大学工科生产实习的现状和思考[J].吉林教育,2008(19):28-29. 被引量：12

吉林工学院学报（高教研究版）

2002年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部