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关于高职教育计算机应用技术专业课程改革的思考

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摘要在这充满激烈竞争的21世纪里,高职教育面临严竣的挑战.通过以培养高职技能性人才为前提,以满足社会发展对计算机应用技术专业人才需求为目标.在课程改革上以"求实、求新、求发展"为指导思想,探索其课程结构、教学方法、教学手段、课时分配、考核与评价的改革方案.

作者林世琼

机构地区云南财贸学院

出处《云南财经大学学报》 2005年第z1期170-173,共4页 Journal of Yunnan University of Finance and Economics

关键词高职教育计算机应用技术课程改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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云南财经大学学报

2005年第z1期

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