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非计算机专业计算机基础课程的教学方法探讨被引量：1

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摘要随着计算机技术的飞速发展及计算机技术与其他学科领域的交叉融合,计算机技术已经成为面向21世纪人才培养中不可缺少的最重要的技术之一.如何激发非计算机专业学生对计算机基础课程的兴趣,提高计算机基础课程的教学质量,是本文要探讨的问题.

作者沈湘芸

机构地区云南财贸学院

出处《云南财经大学学报》 2005年第z1期240-242,共3页 Journal of Yunnan University of Finance and Economics

关键词计算机基础课程分层教学学习兴趣目标导学任务驱动

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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云南财经大学学报

2005年第z1期

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