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一节“交互式”英语精读课

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摘要 培养学生使用英语交流信息的能力必须实施师生“交互式”、以学生为主体的课堂教学模式。讨论了“交互式”的概念、理论基础、模式设计的原则 ,并进行了实例举证。
作者 史航
机构地区 安阳师范学院
出处 《平顶山学院学报》 2001年第z1期122-123,共2页 Journal of Pingdingshan University
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