化学教学中非智力因素的影响被引量：1

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摘要化学教学的效果除了与学生的智力因素有关外,还与动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素有关,教师在教学过程中应予以充分注意.

作者叶健明

机构地区上海市金山区民办金盟学校

出处《化学教学》 CAS 2007年第z1期11-12,共2页 Education In Chemistry

关键词非智力因素化学教学动机兴趣情感意志性格

参考文献2

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化学教学

2007年第z1期

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