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改变化学实验模式,培养学生创新思维

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摘要从加强和改进实验教学方法,挖掘实验教学功能入手,以教学实践为依据,阐述了如何在实验教学中培养学生的创新精神和创造能力.

作者李海

机构地区上海市亭林中学

出处《化学教学》 CAS 2007年第z1期56-58,共3页 Education In Chemistry

关键词化学实验创新思维

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

2007年第z1期

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