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改变教学观念 突出主体意识——谈开放性语文课堂教学

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摘要 传统的语文课堂教学不利于学生的发展,社会的发展潮流要求教师采取开放性的语文教学方式,充分发挥学生的主体能动性、创造性,让学生变被动为主动。
作者 丘有舜
机构地区 汀州高级中学
出处 《龙岩学院学报》 2003年第z1期18-19,共2页 Journal of Longyan University
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