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也谈语文课的教学方法
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摘要
基于中专学生的一些特殊情况,在语文课堂教学中,应采用诵读、启发、提问、点拨等教学方法,以获取最佳教学效果。
作者
李向平
机构地区
泉州卫生学校
出处
《龙岩学院学报》
2004年第z1期29-29,33,共2页
Journal of Longyan University
关键词
中专
语文课
教法
效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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