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初中法律常识教育与班级管理互动浅探
Law Education and Interactive Class Management in Junior Middle Schools
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摘要
本文试图通过对法律常识与班级管理两者之间的互动作浅要的探讨,以便使法律常识的教和班级管理的育达到双赢的目标。
作者
邱明盛
机构地区
龙津中学
出处
《龙岩学院学报》
2004年第z1期102-105,共4页
Journal of Longyan University
关键词
法律常识
班级管理
互动
双赢
分类号
G633.26 [文化科学—教育学]
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龙岩学院学报
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