期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校本课程开发模式浅探
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校本课程开发是我国基础教育课程改革的要求 ,开发校本课程是发展学生个性、促进教师专业成长和形成学校特色的重要途径。校本课程开发相对国家课程开发具有特殊性。根据部分学校开发实际提出了一种新的开发模式 ,并对该模式进行了评述。该模式具有针对性、可行性、灵活性和全面性持点 ,对校本课程开发实践具有一定的指导意义。
作者
孙国方
机构地区
台州市椒江区教师进修学校
出处
《菏泽学院学报》
2003年第4期99-100,共2页
Journal of Heze University
关键词
基础教育
课程
校本课程
分类号
G423.03 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
67
引证文献
4
二级引证文献
47
参考文献
1
1
[4]李志宏.体验新课程--校本课程开发[M].长沙:湖南教育出版社,2002.
同被引文献
67
1
王建军,黄显华.
99课程理论研讨班综述[J]
.课程.教材.教法,1999,19(9):5-8.
被引量:4
2
楼兰萍.
关于体育校本课程开发的理性思考[J]
.北京体育大学学报,2004,27(10):1389-1390.
被引量:43
3
崔允漷,夏雪梅.
校本课程开发在中国[J]
.北京大学教育评论,2004,2(3):30-34.
被引量:40
4
胡洪伟,刘朋.
美国校本课程开发模式评析[J]
.课程.教材.教法,2001,21(6):73-75.
被引量:7
5
李臣之.
校本课程开发:一种广义的认识[J]
.课程.教材.教法,2005,25(8):18-21.
被引量:28
6
吴刚平.
开设校本课程的若干认识问题探讨[J]
.教育科学论坛,2006(1):14-17.
被引量:16
7
谢天开.
关于高职高专院校校本课程开发的探讨[J]
.成都航空职业技术学院学报,2005,21(4):4-6.
被引量:4
8
方凌雁.
校本课程开发中的合作模式[J]
.教学与管理(中学版),2006(7):39-41.
被引量:3
9
何勇平,范蔚.
校本课程的特色与学校更新[J]
.课程.教材.教法,2006,26(10):16-19.
被引量:18
10
李太平.
当前教育研究中需要注意的几种倾向[J]
.教育研究,2006,27(10):22-26.
被引量:28
引证文献
4
1
蒋士会,陈朝晖.
我国校本课程开发研究概略[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2005,28(4):61-64.
被引量:14
2
方筛宝.
关于中等职业学校校本课程开发的一些认识[J]
.中国新技术新产品,2011(19):236-236.
3
叶波,范蔚.
课程改革十年:校本课程开发的进展、问题与展望[J]
.教育科学研究,2012(4):47-52.
被引量:33
4
刘文.
无锡市技工院校民族传统体育校本课程的开发研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2019,0(5):239-240.
二级引证文献
47
1
吴刚平,陈华,徐晨盈,赵晓雨.
校本课程开发20年[J]
.全球教育展望,2021,50(12):3-18.
被引量:15
2
陈志新.
对高职教育校本课程开发的思考[J]
.职业教育研究,2007(8):14-15.
被引量:10
3
段玉敏.
对新课改视野下社会和家长参与校本课程开发的思考[J]
.教育与职业,2008(11):94-95.
被引量:1
4
高霞.
条件主导模式校本课程开发的案例剖析[J]
.课程.教材.教法,2010,30(2):19-23.
被引量:4
5
张怀斌.
高职校本课程开发的思考[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2010,9(1):62-65.
被引量:5
6
方媛,徐丽平.
中小学教师与校本课程开发[J]
.现代教育科学(普教研究),2010(4):52-53.
被引量:4
7
皇甫伟.
校本课程新理念、运作和决策结构探讨[J]
.教育与职业,2011(35):128-129.
8
邱服冰.
基于高校俱乐部教学模式下的课程开发研究——以武术课程开发为例[J]
.湖北体育科技,2012,31(3):331-333.
被引量:8
9
吕东.
基于校企合作的高职院校校本课程开发研究[J]
.考试周刊,2012(39):176-178.
被引量:3
10
王平.
对艺术类院校英语校本课程开发的理性思考[J]
.景德镇高专学报,2013,28(2):84-85.
被引量:2
1
李屏,张灵.
关于“校本课程开发”研究综述[J]
.上饶师范学院学报,2000,20(5):82-86.
被引量:2
2
陈黎.
校本课程开发 教师专业发展的机遇与挑战[J]
.中小学教师培训,2003(1):14-15.
被引量:6
3
柴改改.
英国中小学校本课程开发的经验及对我国的启示[J]
.现代教学,2014(7):146-148.
4
洪清悦.
现代教育中校长对校本课程的指导作用[J]
.生活教育,2008,0(4):49-51.
5
武丰旭.
“校本”课程及其开发问题[J]
.教育科研论坛,2002(1):68-70.
6
贡咏梅.
试论校本课程开发是实施终身教育的重要环节[J]
.文教资料,2006(6):14-15.
被引量:1
7
朴昶彦,王金玲.
校本课程开发流程之探讨[J]
.都市家教(下半月),2009(8):62-62.
8
李臣之.
校本课程开发:实质、策略与条件[J]
.教育导刊(上半月),2000,0(12):20-23.
被引量:9
9
徐洁,李世彬.
校本课程开发的问题与建议[J]
.教学与管理(中学版),2001(5):48-49.
被引量:7
10
林雪燕.
工作过程系统化课程开发实践——以“管理信息系统开发”课程为例[J]
.科教导刊,2013(23):114-115.
被引量:1
菏泽学院学报
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部