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改革数学教学 适应素质教育
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摘要
按照《中国教育改革和发展纲要》的要求,中小学要由“应试教育”转向“素质教育”的轨道,全面提高国民素质。作为基础学科之一的数学,在素质教育中显然具有举足轻重的地位。那么,要适应素质教育的要求,数学教学应从哪些方面进行改革呢?本文试就这些问题从以下几个方面论述:
作者
孙绍礼
机构地区
白城市第三中学
出处
《白城师范高等专科学校学报》
2001年第2期51-53,共3页
关键词
数学
艺术性
讲究
辩证法
辩证唯物主义
素质教育
分科教学法
数学教学
数学发展史
数学家
教育性
班级授课制
教学方式
课堂教学
初等数学
几何
激发学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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白城师范高等专科学校学报
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