谈数学“新课”的导入法

提出问题,是数学“新课”的导入所要解决的问题。数学课的导入要以创设情境、激发兴趣为出发点,以启迪、开拓学生的数学思维为主要目标,从而达到开发智力,发展能力的目的,现结合笔者经验,提出数学“新课”导入的几种形式,以当引玉之砖。