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《学会生存》教育思想述评
被引量:
7
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摘要
《学会生存》是上世纪后半叶最有影响的教育著作,是一部里程碑式的经典文献。本文就其问世的历史背景,阐发的主要教育思想如终身教育、学习化社会等进行了一定的探讨,有助于我们更好的认识和理解《学会生存》这本书的价值和意义。
作者
王凌皓
机构地区
东北师大
出处
《白城师范高等专科学校学报》
2002年第1期22-25,共4页
关键词
历史背景
终身教育
学习化社会
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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