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例谈小学生数感的培养 被引量:5

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摘要 数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识,是人的一种基本的数学素养。在数学教学过程中培养学生的数感,是新课标十分强调和重视的问题。
作者 胡瑞链
出处 《中国校外教育》 2007年第10期109-109,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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