期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下学生计算能力的加强与左右脑的开发
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统的数学教学方法忽视了左右脑的协调发展,相互配合。所以在当前的实际情况下如果提高学生的计算水平和创新能力是数学素质教育的一个重要内容。
作者
朱国荣
机构地区
浙江省绍兴市袍江中学
出处
《中国校外教育》
2007年第2期65-65,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学教育
计算能力
左右脑开发
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
张爱玲.
对计算教学的再思考[J]
.基础教育课程,2008(1):20-22.
被引量:5
2
陈合林.
谈中学生的计算能力[J]
.商情(科学教育家),2008,0(7):78-78.
被引量:1
引证文献
1
1
周超,董永照,潘波.
中学生操作性记忆的差异研究[J]
.中学数学月刊,2009(5):4-6.
被引量:1
二级引证文献
1
1
周超,潘波,董永照.
初二学生概念性记忆水平的检测[J]
.中学数学月刊,2009(11):3-5.
1
屈阡坷.
音乐对婴幼儿启蒙的必要性和重要性[J]
.音乐时空,2013,0(3X):89-89.
2
梁金霞.
3岁幼儿右脑开发研究[J]
.教育探索,1997(5):56-57.
被引量:1
中国校外教育
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部