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高中生物实验教学中的能力培养
被引量:
10
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摘要
生物学是一门实验性科学。对高中学生来说,生物实验教学主要培养学生对常见的仪器、器具、药品的使用能力;对实验程序的理解能力;对实验结果的分析能力;对实验中出现的异常情况的处理能力等。
作者
洪钢铁
机构地区
福建省南安市华美中学
出处
《中国校外教育》
2007年第2期103-103,88,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
质壁分离
药品
滤液细线
生物实验
高倍镜
蔗糖溶液
使用能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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