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新课标下物理课堂教学观

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摘要 随着新课改的不断深化,传统课堂教学的弊端逐渐显露。如何克服传统课堂教学的弊端,全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学,让课堂焕发出生命力,需要我们教师改变一些传统观念,树立正确课堂教学意识,才能有效指导教学实践。
作者 谢国平
出处 《中国校外教育》 2007年第3期42-42,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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