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新课标下物理课堂教学观
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摘要
随着新课改的不断深化,传统课堂教学的弊端逐渐显露。如何克服传统课堂教学的弊端,全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学,让课堂焕发出生命力,需要我们教师改变一些传统观念,树立正确课堂教学意识,才能有效指导教学实践。
作者
谢国平
机构地区
浙江省义乌市大成中学
出处
《中国校外教育》
2007年第3期42-42,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
新课标
物理
教学观
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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